Хочу поднять вопрос об обновлении образовательных систем в моем организме.
Чтоб понять, что происходит: «когда я чувствую» и «когда знаю», и в чем отличие? нужно к эмпирическому познаванию добавить, с простым доверием — чистое (непроверенное) знание. Когда мы знаем, просто знанием, мы не можем дать объяснение откуда эта уверенность, что данное знание — истина в первоистоке. Но новая система образования в этом и заключается: «»Усы» в тренде. А очочки надевать придется, для того чтобы осознанно добиваться результатов в управлении системами организма. Для того, чтобы не заглушать интуитивно считанное знание.»
Из контекста вырывать смыслы не рекомендую, нам же, носителям личностного Я-истока, с подключкой через осознанное Я, стоит прислушиваться к этому новому, и изучаемому в нынешнем столетии, чувству. И это такой же полноправный орган, как и те которые мы называем — основными. Читать далее В День Знаний